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大班教案《焰火》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒欣賞焰火的美麗，發(fā)現(xiàn)色彩的美，嘗試畫(huà)小朋友抬頭看煙火的動(dòng)態(tài)，在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班《焰火》含反思教案吧。
活動(dòng)目的：
1、嘗試畫(huà)小朋友抬頭看煙火的動(dòng)態(tài)。
2、欣賞焰火的美麗，發(fā)現(xiàn)色彩的美 。
3、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
4、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
勾線筆、蠟筆、深藍(lán)色顏料、毛筆頭可動(dòng)的人物教具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論導(dǎo)入
1、這是什么？
2、有個(gè)小朋友來(lái)看煙火，他看到了嗎？為什么？
3、討論：怎樣才能看到煙火？
4、觀察討論：比較正面頭和抬起的頭有什么不一樣
小結(jié)：原來(lái)正面看的頭和抬起的頭，他們的頭發(fā)、眼睛、嘴巴的位置不一樣，正面的頭像，從上往下是頭發(fā)、眼睛、嘴巴，而抬起頭后，他們正好顛倒，從上往下是嘴巴、眼睛、頭發(fā)。
二、示范講解
那么美麗的煙火，小朋友都急著想看呢，快請(qǐng)他來(lái)吧。
示范要點(diǎn)：
1、定位頭、頭發(fā)線。
2、五官。
3、身體。
4、可以請(qǐng)幼兒示范第二個(gè)小朋友，教師引導(dǎo)。
三、幼兒創(chuàng)作
還有好多小朋友都想來(lái)看煙火，把他們一起請(qǐng)來(lái)吧。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、抬頭的動(dòng)態(tài)：五官的位置。
2、布局：人物在畫(huà)紙下半部，煙火在上半部。
3、蠟筆畫(huà)煙火（線條粗、顏色深）。
四、分享交流
小朋友們都看到煙火了嗎？
活動(dòng)反思：
《焰火》是一個(gè)美術(shù)活動(dòng)。意在通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間。培養(yǎng)幼兒作畫(huà)能力和養(yǎng)成觀察表現(xiàn)美好事物的良好習(xí)慣。活動(dòng)讓幼兒在寬松的氛圍中感受美，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)、在玩中學(xué)，讓幼兒圍繞目標(biāo)自主選 擇內(nèi)容、材料和方法，讓幼兒在知識(shí)探索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。不要讓我們所謂權(quán)威的說(shuō)教代替了幼兒的直觀體驗(yàn)，扼殺了幼兒探索的自由，要讓幼兒成為學(xué)習(xí)的真正主人。讓藝術(shù)豐富孩子們的生活，充實(shí)孩子們的生活。
小百科：“焰火”,煙火劑燃放時(shí)所發(fā)出的各種顏色的火花，有時(shí)即指煙火劑本身。有平地小煙火和空中大煙火兩類(lèi)。一般系包扎品，內(nèi)裝藥劑。點(diǎn)燃后煙火噴射，呈各種顏色，并幻成各種景象。始于宋代。今又稱(chēng)“禮花”，為節(jié)日所常用。
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