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中班綜合:啪啦啪啦——砰
活動目標：
1、通過小鼴鼠找家發出的“啪啦啪啦——砰”的聲音線索中，了解并學會講述地底下生長的各種不同的植物。
2、通過觀察、探索了解紅薯、蘿卜的特征。
3、嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象。
活動準備：
1、PPT
2、實物：紅薯、花生、花生、蘿卜、胡蘿卜、芋頭。
3、魔術箱3個。
活動過程;
1、播放課件，出示小喇叭。
師：小朋友們，今天我給你們帶來了幾支小喇叭呀？數一數。什么顏色的？
這些喇叭里藏著好聽的聲音，你們想先來聽聽哪支喇叭的聲音？
剛才這個X喇叭里發出的什么聲音？誰來學一學？紅喇叭：火車（坐過火車嗎？坐過火車去哪里？小朋友看過火車，坐過火車，所以一聽就知道是火車的聲音）
那我們再來聽聽綠喇叭的聲音，這個聲音有點難，你們要仔細聽好了。這是什么聲音？這個聲音有點難，我來給點提示，你們聽過家里鐘表發出的聲音嗎？再來聽一次。這就是鐘表擺動發出的聲音。
那這支喇叭發出的什么聲音呢？啪啦啪啦砰——啪啦帕拉砰
啪啦啪啦砰是什么聲音呢？原來這是一個故事的名字，這到底是什么聲音呢？聽了這個故事可能你們就會知道了。
二、說一說：故事中的精彩。
1、師：我們先來認識一下這個故事里面一個可愛的小動物，它是誰？這個小動物很可愛，它在和你們捉迷藏呢，它露出了一個小肚皮，猜猜它是誰？（鼴鼠）它是誰��？誰知道小鼴鼠的家住在哪里？它的家就在地底下。它的家在哪里？（地底下）
2、小鼴鼠搬家的原因：
師：你們看小鼴鼠的家里發生什么事情了？你從哪里看出來的？
小結：家里都是水，小鼴鼠這個家被水淹了，它不能再住下去了。小鼴鼠準備去找一個新的家。
3、小鼴鼠找新家：
（1） 師：小鼴鼠出發了，啪啦啪啦啪啦啪啦，小鼴鼠在地底下干嘛？（挖洞）啪啦啪啦小鼴鼠在挖洞，他要去干嘛？（找新家）
啪啦啪啦啪啦啪啦砰！它怎么了？你覺得他撞到了什么？地底下有什么呢？
砰！小鼴鼠撞到什么了？我把它撞到東西拿給你們看看（出示實物：紅薯）這是長在地底下的。小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，小鼴鼠一看這是什么呀?小鼴鼠張開大嘴巴嘗了一口“啊嗚，真甜……，哦，原來是個香噴噴的紅薯呀。是什么？
（2）師：小鼴鼠又繼續向前找家了，它找家會發出什么聲音？
啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！——？小鼴鼠又碰到了什么？你從哪里看出這是一個蘿卜？你們看的真仔細，蘿卜的下面長著一根小小細細的尾巴。
小鼴鼠啪啦啪啦砰撞到了什么？（蘿卜）這個蘿卜是長在哪里的？（地底下的）原來蘿卜是長在地底下的。
（3）幼兒探索紅薯、蘿卜的特征
師：我給你們準備了2個魔法箱，里面裝了一些地底下的好寶貝，想知道里面是什么嗎？要念咒語才能變出來，咒語是什么呢？仔細聽一聽“啪啦啪啦，砰！”，咒語是什么？請你們分成兩組輪流去念咒語才能會變寶貝來,變出寶貝以后和你旁邊的小朋友比一比兩個寶貝有什么不同？
（幼兒分組坐到相應桌子上），你變到了什么地底下的寶貝？它是什么樣的？什么顏色？什么形狀？你吃過它嗎？什么味道？
我這里切了一些紅薯和蘿卜，你們看一看他們切開是什么顏色？嘗一嘗是什么味道？紅薯是什么味道？蘿卜是什么味道?
小鼴鼠又要去找家了，我們來猜一猜小鼴鼠啪啦啪啦啦，砰！還會撞到什么？
小結：好！孩子們剛才講的有的是長在地底下，小鼴鼠會“砰”的一聲撞到，但有些是長在地面上、長在樹上的，小鼴鼠能碰到嗎？
3、小鼴鼠去認識更多的植物，啪啦啪啦——砰？（魔術箱）
師：小鼴鼠在地底下啪啦啪啦，還會碰到什么呢？我們就用自己的小手來做只小鼴鼠，到地底下啪啦啪啦碰一碰，好不好？
誰愿意來當小鼴鼠？
我們來幫他說一說：啪啦啪啦，砰�。ㄓ變撼鍪緦嵨铮�
啪啦啪啦砰，碰到了什么東西？原來花生長在地下。原來地下長了這么多好吃的東西，有蘿卜、花生、紅薯、芋頭
小鼴鼠啪啦啪啦找自己的新家，沒想到能碰、碰、碰到這么多長在地底下的好吃的東西。
4、鼴鼠和他的好朋友啪啦啪啦砰！
師：小鼴鼠又繼續往前啪啦啪啦，……你看，小鼴鼠已經挖了一條長長的地洞了。突然，他聽到對面也有啪啦啪啦的聲音，是誰也在挖山洞呢？ 噢！原來又是一只小鼴鼠也在挖山洞找新家呢！兩個好朋友見面會說什么呢？
三、總結
——原來地底下也有很多有趣的事情，故事講到這里就結束啦，故事的名字叫《啪啦啪啦砰》，啪啦啪啦是什么聲音？是誰在挖洞？砰是什么聲音？（撞到東西的聲音）小鼴鼠撞到了很多長在地底下好吃的東西。
悄悄我告訴你們哦，地底下的寶貝還有很多呢，想知道還有些什么嗎？我們一起去小農場里找一找地底下的寶貝，看一看它長什么樣子？什么顏色？嘗一嘗是什么味道，好不好？起立，出發嘍！
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