小班教案《數物對應》適用于小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒學習簡單的數學題目，引導幼兒正確感知4以內的數量。 提高幼兒對數學的興趣，培養幼兒邊操作邊講述的習慣，快來看看幼兒園小班《數物對應》教案吧。

　　活動目標：
　　引導幼兒正確感知4以內的數量。 提高幼兒對數學的興趣。
　　讓幼兒學習簡單的數學題目。
　　培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

　　活動準備：
　　植物花（櫻桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子）掛圖；音樂磁帶。

　　活動過程：
　　一、活動導入。
　　師；“小朋友，春天到了，桃花開了，油菜花開了，櫻桃花也開了！瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來采花粉了，你們也想當小蜜蜂采花粉嗎?”

　　二、游戲；學做蜜蜂采花粉。
　　1、出示蜜蜂圖片，讓小朋友學做小蜜蜂。要求；兩只小蜜蜂就是兩個朋友手拉手，三只、四只分別是三個、四個手拉手。練習1至4數與量的關系。口令；一只小蜜蜂呀！飛到花叢中，左飛飛，右飛飛。兩只小蜜蜂呀！飛到花叢中，左飛飛，右飛飛三只小蜜蜂呀！飛到花叢中，左飛飛，右飛飛，四只小蜜蜂呀！飛到花叢中，左飛飛，右飛飛。
　　2、師：“小蜜蜂采了許多花蜜，要飛回家中釀花蜜了，我們來幫幫他們找找自己的家吧？”
　　3、講述游戲規則；操場上分別擺放的有一只、兩只、三只、四只小凳。一只、兩只、三只、四只小蜜蜂要分別找到相對應的凳子上坐下，不能找錯，否則就找不到家了。
　　4、放音樂，幼兒找相對應的小凳子。
　　5、音樂停，檢查小朋友找家的情況，從而鞏固數物對應的知識。并對小朋友給予肯定與鼓勵。

　　三、活動小結。
　　引導幼兒知道小蜜蜂又愛勞動又聰明，他們不僅采了很多花粉，還能準確地找回自己的家，我們要向小蜜蜂學習。

小百科：對應即一個相對的關系，兩者近視可視作能互相對換替代。

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