《大班社會領域教案《鮮花送給誰》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班社會領域教案《鮮花送給誰》含反思！

　　教學目標：
　　1、認識人民英雄紀念碑。
　　2、認識清明節，表達對革命烈士的敬仰之情。
　　3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
　　4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
環境與材料：
　　1、油畫棒、電光紙、剪刀、膠水。
　　2、教學掛圖《鮮花送給誰》、《健康.社會》。
一次備課：
　　1、介紹清明節
　　告訴幼兒每年四月五日前后是清明節，介紹清明節的小知識。
　　讓幼兒了解清明節是人們為先人掃墓、寄托哀思的節日。
　　詢問幼兒是否見過家里的長輩在清明節時為先人掃墓。
　　2、出示掛圖，引出話題
　　介紹人民英雄紀念碑，告訴幼兒紀念
　　碑是為無數革命先烈建立的。
　　向幼兒簡單介紹紀念碑上的浮雕的內容："武昌起義"、"勝利渡江"等。
　　3、介紹一些革命烈士的故事
　　教師簡要講述劉胡蘭、董存瑞、黃繼光和雷鋒的故事。
　　4、剪貼鮮花
　　引導幼兒在畫冊《鮮花送給誰》上，為革命烈士獻上鮮花（剪貼鮮花）。
　教學反思
　　這個美術活動的目標要求并不太高，而且有了小班一年的繪畫功底，創作畫對孩子來說沒什么難度。但正因為以往的美術活動太注重基本技能的培養，忽略了情感體驗，，因此，在我把重點放培養幼兒愛媽媽的情感上。

大班社會領域教案《鮮花送給誰》含反思這篇文章共1503字。

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