在這個特殊的假期，在孩子們的心里，一定藏著很多想問的問題。傾聽孩子們對這場疫情的疑問，通過網絡微課的形式，在體驗中獲取知識、運用知識、遠離病毒，客觀地了解病毒和我們之間的關系，不恐慌、不畏懼，勇敢樂觀地生活。

活動目標

1.通過繪本，理解新型冠狀病毒的特點和傳播途徑，愿意用大膽的語言、肢體動作等方式表達和表現。

2.知道新型冠狀病毒的危害，學習正確的態度去面對，理解爸爸媽媽在特殊時期的各種決定。

3.了解在一線工作人員的工作內容和辛勤付出，用自己喜歡的方式表達對一線人員的感激之情，體驗親子游戲的樂趣。

《寫給孩子們的新型冠狀病毒》

這個鼠年的春節很特別，我們都不能外出，幼兒園也延遲了開學，這是為什么呢，原來，是因為我們身邊出現了一種病毒，爸爸媽媽說這個病毒很特別，是之前都沒有出現過的，并且長的和皇冠很像，所以大家叫它是“冠狀病毒”。可是冠狀病毒到底是怎樣的呢？我們一起來聽一聽周老師講的繪本故事吧！

親子互動建議：

1：可以和孩子完整觀看視頻，選擇其中1-2個可以實際操作的活動來體驗。如：正確洗手、正確打噴嚏等。

2.鼓勵孩子畫下心中關于“新型冠狀病毒”的問題，有空時可以和他們一起繼續討論。

3.引導孩子后續思考：

（1）新型冠狀病毒如果要長期和我們共存，我們該怎么辦？

（2）病毒和細菌的區別是什么？

親子時刻：

獻給一線默默付出的工作人員

（1）在這次的抗擊冠狀病毒中，醫生、警察等等的一線工作人員都是很辛苦，為了大家的安危奉獻自己，小朋友們，我們一起來為他們做一把愛心傘，為一線的叔叔阿姨們遮風擋雨吧！小朋友們跟我一起做哦！

需要的材料：剪刀、雙面膠、彩色紙

（2）假期延遲的這段時間，你覺得無聊嗎？我們可以和同伴或者爸爸媽媽們一起做親子游戲《打病毒》，既可以鍛煉我們手眼協調能力和靈敏性，又可以為我們的假期生活增加樂趣。

準備材料：

剪刀、雙面膠、2根木棍、白卡紙、水彩筆

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