中班安全課教案《受傷了怎么辦》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，快來看看幼兒園中班安全課《受傷了怎么辦》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。
2.培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
3.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
4.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
受傷的事例圖片

活動(dòng)過程：
一、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況
教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

二、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷
(一) 教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷，那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論，深入到幼兒的討論當(dāng)中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)

(二) 教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問題：
1.中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近?
2.能不能在教室里面跑跳呢?
3.在平時(shí)能不能亂跑?玩耍得很過分呢?

三、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法
(一) 教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做?

(二) 教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請(qǐng)大人幫忙等。

四、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)

教學(xué)反思：
在這節(jié)課中，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí)，效果會(huì)更好！

小百科：受傷通常指身體受到損傷，在生活工作中常常因?yàn)楦鞣N意外導(dǎo)致身體損傷。例如運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中肌肉的拉傷，工作崗位上被機(jī)器設(shè)備弄傷，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)、交通事故、斗毆中都會(huì)發(fā)生受傷。

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