中班科學(xué)教案《十個小矮人》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能夠不受數(shù)字排列順序的影響準(zhǔn)確讀出數(shù)字，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字，能夠正確的匹配相同數(shù)量的實(shí)物，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，快來看看幼兒園中班科學(xué)《十個小矮人》含反思教案吧。

　　【活動目標(biāo)】
　　1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字，能夠正確的匹配相同數(shù)量的實(shí)物。
　　2、能夠不受數(shù)字排列順序的影響準(zhǔn)確讀出數(shù)字。
　　3、激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　【活動準(zhǔn)備】
　　1、故事掛圖《汽車大家族》。
　　2、數(shù)字圖片、車牌號圖片、汽車圖片、
　　3、各種汽車玩具。
　　4、音樂磁帶。

　　【活動過程】
　　一、導(dǎo)入活動：教師講故事，并引導(dǎo)幼兒回答問題。
　　1、教師：“皮皮升入中班了，他最喜歡的玩具就是汽車。他的家里有各種各樣的汽車玩具，有小轎車、救護(hù)車、警車……，你想不想認(rèn)識一下皮皮和他的汽車？
　　2、教師：（出示故事掛圖《汽車大家族》）皮皮都有什么樣的汽車玩具？請小朋友數(shù)一數(shù)每種汽車有多少輛？

　　二、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)1-10的數(shù)字。
　　1、教師：皮皮是個非常聰明的孩子，他的每輛汽車上都有一個車牌號，皮皮能讀出汽車上的每一個車牌號碼，我們也來讀一讀皮皮汽車上的車牌號碼好不好？（出示不同的車牌號，引導(dǎo)幼兒一一讀出上面的數(shù)字）
　　2、手指游戲《十個小矮人》。
　　放音樂《十個小矮人》，教師與幼兒集體唱歌并做手指游戲。引導(dǎo)幼兒用手指表示1-10的數(shù)字。

　　三、引導(dǎo)幼兒正確匹配與數(shù)字圖片數(shù)量相等的汽車圖片。
　　1、教師（出示1-10的數(shù)字圖片）：請小朋友們看一看，今天老師請來了哪些數(shù)字寶寶？引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確讀出1-10的數(shù)字。
　　2、教師（出示汽車圖片）：今天老師給小朋友帶來了很多汽車玩具，看一看是什么車？每種汽車有幾輛？用哪個數(shù)字寶寶來表示？引導(dǎo)幼兒把汽車圖片放到相應(yīng)的數(shù)字下面。
　　3、聽覺游戲《拍拍手》。
　　教師：數(shù)字寶寶找到了它們的汽車朋友很開心，讓我們和它們一起做拍手游戲吧。教師拍手，幼兒聽。教師拍幾下手，幼兒就舉起相應(yīng)數(shù)量的數(shù)字圖片。

　　四、結(jié)束活動：
　　教師：皮皮也給我們帶來了許多汽車玩具，我們和皮皮一起快樂的玩起來吧。帶領(lǐng)幼兒到戶外玩汽車。

　　【活動延伸】
　　讓家長引導(dǎo)幼兒觀察門牌號、車牌號、電話號碼……從而觀察生活中的數(shù)字。

　　【活動反思】
　　這是一節(jié)科學(xué)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)活動。這節(jié)課我做了較多的準(zhǔn)備活動，各種各樣的圖片符合幼兒形象記憶的特點(diǎn)；汽車玩具符合幼兒愛玩的特點(diǎn)。其中的手指游戲《十個小矮人》和《拍拍手》是對活動目標(biāo)的鞏固，即完成了預(yù)定目標(biāo)，又讓幼兒對活動更感興趣。整個活動過程幼兒一直在看看、做做、聽聽、玩玩，真正做到了讓幼兒在 “玩中學(xué)，學(xué)中玩。”

小百科：汽車由動力驅(qū)動，具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛。

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