活動目標：

　　1、初步了解常見動物各種保護自己的辦法。

　　2、喜歡參加科學探究活動。

　　活動準備：幼兒已經認識一些動物。

　　活動重點：

　　了解常見動物各種保護自己的辦法。

　　活動難點：

　　能圍繞主題進行討論并發表自己的看法。

　　活動過程：

　　1、動物的衣裳：

　　出示蝴蝶、青蛙、駱駝、北極熊，討論。

　　-----“為什么它們穿不同顏色的衣裳？”（與花叢、青草、沙漠、雪地、顏色相近，能保護自己，不容易被發現。）

　　出示烏龜、刺猬、魚、鳥的圖片，討論。

　　----“為什么它們穿不同顏色的衣裳？”（用硬殼、刺、鱗保護自己，羽毛軟、暖、輕。）

　　2、動物的防身術：

　　出示貓的圖片。

　　----“貓是怎么保護自己的？”

　　“還有哪些動物自我保護的方法是和貓一樣的？”

　　出示牛的圖片。

　　----“牛是怎么保護自己的？”

　　“哪些動物自我保護的方法是和牛一樣？”

　　出示蜜蜂圖片。

　　---“蜜蜂的刺有什么用？”

　　3、遷移聯想：

　　鼓勵幼兒觀察與發現動物保護自己的方法。

　　----“還有一些動物是怎樣保護自己的？人類在生活中運用了哪些仿生技術？”

【幼兒園大班科學教案：聰明的動物】相關文章：

• 幼兒園大班科學教案：奇妙的葉子

• 幼兒園大班科學活動設計教案：死海的秘密

• 科學活動教案：長和短

• 有趣的嘴巴

• 大班科學：有趣的鞋子

• 幼兒園小班科學活動——神奇的筷子

• 幼兒園大班科學活動教案《認識整點》

• 大班科學活動：紙棒變變變

• 幼兒園大班科學教案：紙的力量

• 幼兒園大班科學活動：動物家族

• 幼兒園小班科學活動設計：找找好朋友

• 電池寶寶（科學）