活動目標:1、幫助幼兒根據數字1--10的發音仿編游戲兒歌。
2、要求幼兒輪流念兒歌進行拍手表演游戲活動。
3、培養幼兒與同伴合作游戲的能力。
活動準備:
黑板、筆教師已排好"拍手歌游戲"活動過程:
1、幼兒觀看兩位教師表演"拍手歌"游戲,讓幼兒初步了解游戲兒歌及游戲中的動作交往,引起幼兒對游戲活動的興趣。
2、教師和幼兒一起制定游戲的規則。
(1)兩位幼兒邊拍手邊輪流念兒歌,并根據兒歌歌詞做相應的動作。
(2)若一方不能較快地接說兒歌,就由對方輕輕地刮一下鼻子,然后重新開展游戲。
3、教師引導幼兒開展"拍手歌"游戲。
(1)教師啟發引導幼兒根據數字1--10的字音仿編部分游戲兒歌。
(2)教師帶領全班幼兒邊念游戲兒歌邊空手做動作。
(3)教師和全體幼兒輪流念兒歌表演動作,鞏固練習游戲兒歌中的動作和歌詞。育 & 嬰 …… 會4、安排幼兒與同伴兩兩結伴玩游戲。
【幼兒園大班音樂教案:拍手歌】相關文章:
• 幼兒園大班音樂欣賞:口哨與小狗
• 音樂欣賞《牧童短笛》
• 幼兒園大班音樂欣賞活動:《挪威舞曲》
• 音樂幼兒園里好事多
• 幼兒園大班創造性律動活動《森林晚會》
• 幼兒園大班音樂活動教案歌曲:小孩不小歌
• 幼兒園大班歌唱活動教案:三只猴子
• 幼兒園大班音樂:《秋天好》
• 音樂活動教案:北京的金山上
• 幼兒園大班音樂活動教案《小螞蟻吃蛋糕》
• 幼兒園大班歌曲教案:小猴撓癢癢
• 幼兒園大班音樂活動:小球星(歌曲)